LA PLATAFORMA INFORMA Curso  2014/15

A/A DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LOS CENTROS CONCERTADOS ANDALUCES:

Ante el atropello sistemático que venimos sufriendo los trabajadores de los centros concertados, ocurre que, cuando creíamos   ingenuamente   estar  disfrutando   de  una pequeña   tregua, la administración autonómica nos aflige un nuevo castigo. A saber:

● De  los  recortes sufridos en  2013  Y 2014, nos  restituirán progresivamente hasta el  2017  mientras los  compañeros de  centros de  titularidad Pública  los verán restituidos en un solo año (2015), produciéndose un nuevo agravio comparativo.

● A esto se suma  el  recorte sufrido en  la  paga  extraordinaria de  2012  cuya devolución del  25%  a los docentes funcionarios se está realizando en algunas otras  comunidades autónomas.  En  Andalucía,  cómo   no,  ni  se  lo  plantean aunque  la  presión  por   parte  de   las   organizaciones  sindicales  del   ámbito público, a la vista de las inminentes elecciones, dan  pie  a esos funcionarios al optimismo. A los trabajadores de los centros concertados  nos niegan hasta la posibilidad de imaginarlo.

●E l   acuerdo  retributivo   firmado   en    2008    (llamado   de    equiparación retributiva), que  nos  acercaba racionalmente a los  compañeros de  la Pública en salario y horario queda suspendido; por  consiguiente volvemos a todos los efectos al 2007, dejando de percibir alrededor de 100 euros  mensuales.

Argumenta la Consejería, sin despeinarse, falta de liquidez para asumir estos acuerdos. Nos preguntamos, ¿para adelantar unas elecciones, ¿SÍ hay? ¿Para convocarlas en un día distinto a las municipales (los gastos se cuantificarán en unos 12 millones fuera de presupuesto), ¿SÍ hay?

Ante esta falta de “liquidez”, los gestores de la cosa Pública adelantan al colectivo de eventuales sanitarios,  casualmente, desde el  mes  próximo la  recuperación  del salario  y horario a  niveles anteriores a los recortes. Ante esta falta de “liquidez”, la Junta ha anunciado, casualmente, un plan de empleo  para mayores de 45 años. Matizar que nos congratulamos  de estas medidas pero, ¿qué razones  hay para conculcar los derechos  de los trabajadores  de los centros  concertados?  ¿Qué intereses espurios  se esconden  tras estas medidas? ¿Por qué no hay café para todos? ¿Acaso los docentes de estos centros no realizan un trabajo igual de vocacional, encomiable y ejemplarizante?
¿En  manos  de quién  está  el  futuro de la  gobernanza  de esta  comunidad   sino  en  manos  de educadores y enseñantes? Tantas  interrogantes, pensamos, son indicadores de que esta forma  de hacer las cosas hace aguas.

Desgraciadamente, a estos agravios hay que sumarles otros que sin lugar a dudas repercuten  en aquellas  esferas donde  los padres, haciendo  uso de la  libertad  que le  confiere la  Ley, eligieron deliberadamente los centros concertados como alternativa para sus hijos. Estas dificultades añadidas pueden resumirse en:

●Supresión de unidades concertadas, incluso una vez comenzado el curso.
●Falta de transparencia e igualdad en nuestros colegios respecto de los centros de titularidad pública en la aplicación de la LOMCE.
●Congelación-publicación en el BOE de los módulos económicos de conciertos del Ministerio para  el 2015.
●Discriminación máxima en Andalucía hacia  los compañeros NO DOCENTES

Además, conviene saber qué:

● Nuestro  sector  lo  conforman   en  Andalucía   unos  18.000 trabajadores  que atendiendo a un 25% de la población escolar ahorra aproximadamente al Estado un 45 % por cada plaza.

● Es cierto, sí, que no tenemos aprobadas unas oposiciones que nos blinden . Pero  en cambio,  nuestro  puesto  de  trabajo pasa  por examinarnos  a diario en nuestra praxis con objeto de mantener la estabilidad en el empleo, que no tenemos garantizada. En definitiva, ¿es que  los títulos  que  obtienen  los alumnos  no son iguales en unos y otros centros?

Por todo lo anteriormente expuesto, la PLATAFORMA  POR LA HOMOLOGACIÓN, ante el reiterado incumplimiento  de la Ley de Educación de Andalucía  y ninguneo de nuestro gobierno autonómico, nos dirigimos  a toda la Comunidad Educativa consideren nuestras reivindicaciones por las posibles interferencias que puedan causar la defensa de nuestros derechos.

Finalmente,  como docentes, nos gustaría  hacer una pequeña abstracción  de todo cuanto nos acontece parafraseando al insigne don Jacinto Benavente: ¡La vida! Nunca  se acaba  de luchar. Cuando   se cree haber conseguido un descanso, un poco de tranquilidad,  pronto se advierte que no ha terminado la lucha. Qué no terminará nunca”.

Sin más y quedando como siempre a su entera disposición, reciban un saludo atento.

Plataforma por la HOMOLOGACIÓN en Andalucía. Apdo.: 7.385 (41080) Sevilla
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